Metode 1: Pengaturan tapal kuda
Siswa dapat membaca dan menulis di desktop mereka sendiri dan langsung melihat guru dan media audiovisual. Bisa ada kontak tatap muka antar siswa. Biarkan para siswa duduk berpasangan. Guru dapat berjalan ke tengah tapal kuda kapan saja. Pastikan ada ruang yang cukup untuk konversi antara tapal kuda. Ini juga bisa setengah lingkaran dalam satuan kelompok.
Metode 2: Metode pengelompokan
Atur tempat duduk agar dekat dengan meja yang berdekatan, sehingga para siswa memiliki kontak dan mempromosikan interaksi kelompok. Beberapa siswa perlu menyesuaikan kursi sedikit untuk melihat papan tulis, guru, dan layar proyeksi. Kursi-kursi di depan kelas dapat dipindahkan dari masing-masing kelompok untuk mencegah siswa sering berputar.
Metode 3: Pengaturan Konferensi Formal
Meja panjang atau bundar, dan ini paling cocok untuk pengaturan ini. Pengaturan ini mengurangi pentingnya guru dan meningkatkan pentingnya siswa. Jika kursi guru ditunjukkan pada Gambar 1, itu dapat menciptakan suasana pertemuan. Jika guru berada di tengah, siswa yang paling terpencil akan diabaikan. Hal ini juga memungkinkan untuk mengatur meja panjang secara berongga.
Artikel oleh: Meja dan Kursi Tangga Kursi Bioskop http://www.seatchair.com
